En CEN entendemos la formación como un pilar fundamental para el desarrollo personal, académico y profesional de cada individuo. Durante las etapas educativas obligatorias, los aprendizajes adquiridos no solo sientan las bases del conocimiento, sino que también fomentan valores, habilidades y competencias esenciales para desenvolverse en la sociedad actual.

Asimismo, en las etapas postobligatorias, la formación cobra un papel estratégico: orienta el camino hacia la especialización, potencia el talento y abre las puertas al futuro laboral. En un mundo en constante transformación, invertir en educación significa garantizar oportunidades, impulsar la innovación y construir una sociedad más preparada, inclusiva y competitiva.

En CEN apostamos por la formación como la mejor herramienta para acompañar a las personas en cada etapa educativa y para contribuir al desarrollo colectivo de nuestro entorno. Es por ello por lo que contamos con programas de apoyo e intervención en todas las etapas educativas siguiendo el siguiente esquema:

Aula Empresa Navarra

Despertar el gen empresarial en el alumnado navarro

Fomentar la cultura empresarial en las edades tempranas

¿Qué es Aula Empresa Navarra?

Es una iniciativa de la Confederación Empresarial Navarra (CEN), acordada con Gobierno de Navarra y los principales agentes sociales de Navarra en el Plan de Empleo 2021-2024, con el objetivo de que los estudiantes navarros adquieran conocimientos, en las etapas educativas tempranas, sobre la EMPRESA y el papel que esta juega en la economía y en la sociedad.

¿A quién va dirigido?

Al personal docente de la red educativa navarra.

¿De qué se trata?

Es una plataforma de contenidos ideada para que el personal docente de Navarra, en las etapas de primaria (6º curso) y secundaria obligatoria (4º ESO), cuente con los recursos necesarios para incorporar competencias y saberes básicos en su programación anual relacionados con el mundo de la empresa.

¿Qué contiene?

Está adaptada a la estructura LOMLOE, en castellano y euskera, y cuenta con recursos didácticos y dos casos de aprendizaje para trabajar las competencias de forma transversal y desde diferentes disciplinas y abordar las competencias establecidas en los currículos escolares.

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FP

EMPRESA DUAL NAVARRA

Identificar nuevas empresas para su participación en los proyectos Duales de formación profesional de los centros de la red educativa de Navarra.

Cuando un centro de formación profesional necesite contar con una o más empresas para acoger a alumnos en Dual, podrá ponerse en contacto con la asociación empresarial sectorial que corresponda a la familia profesional de su ciclo para que la asociación le ayude a identificar nuevas empresas.

Como objetivos específicos se plantean:

1. Contar con un recurso de apoyo para facilitar a los centros de FP de Navarra el contacto y búsqueda de nuevas empresas que se sumen a participar en FP Dual.
2. Mayor conexión entre el ámbito educativo y el empresarial.
3. Provocar una mayor apertura de los centros de FP a las empresas de la comunidad.
4. Ampliar las posibilidades de participación a todas las empresas de Navarra que deseen formar parte en los procesos educativos que estable la ley orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la formación profesional.
5. Generar una red de prospección y captación de empresas interesadas en participar en la FP dual.

GESTIÓN DE PRÁCTICAS FP

Gestionamos prácticas no laborales para ofrecer a las empresas personal cualificado y contribuir con los centros de FP en el desarrollo de la formación del alumnado.

Esta iniciativa proporciona a las empresas una relación directa y fluida con los centros de FP, a la vez que se pone en valor esta titulación. Gestionamos las prácticas con el apoyo del SNE, de forma que la empresa no tiene que preocuparse por este trámite. Además, ofrecemos un seguimiento y acompañamiento tanto a las empresas como a los candidatos durante el periodo de las prácticas.

Prácticas no laborales en empresas: titulados de FP

CONSEJOS SOCIALES DE CENTROS INTEGRADOS FP

Los Consejos Sociales en los centros de FP de Navarra son órganos de participación de la comunidad educativa en los que se encuentran representados la dirección del centro, el profesorado, la administración, organizaciones empresariales y sindicatos.

Estos consejos colaboran en la gestión y funcionamiento de los centros, y su composición específica varía para cada centro.

CEN forma parte de los siguientes Consejos Sociales:

• Centro ETI de Tudela
• Centro Integrado Politécnico de Tafalla
• Centro Integrado de F.P. de Energías renovables “Cenifer”
• Centro Politécnico Integrado sectorial “Agroforestal”
• Centro Integrado Politécnico Cuatrovientos
• Centro Integrado Politécnico Donibane
• Centro Integrado Politécnico Escuela de Educadores
• Centro Integrado Politécnico Burlada
• Centro Politécnico Integrado sectorial en Administración, Comercio e Informática “María Ana Sanz”
• Consejo Social del CIPP Salesianos Pamplona
• Centro Integrado Politécnico Donapea
• Centro Politécnico Integrado Escuela Sanitaria
• Centro Integrado Politécnico Virgen del Camino
• Consejo Social CIP Elizondo
• Consejo Social CIP Lumbier
• Consejo Social CIP Sakana
• Centro Integrado CIP Huarte
• Consejo Social del CIP María Inmaculada
• Consejo Social del CIP Fundación Laboral de la Construcción

UNIVERSIDADES

MICROCREDENCIALES UNIVERSITARIAS

Adquiere los conocimientos, las capacidades y las competencias para favorecer tu desarrollo personal y profesional a lo largo de tu vida.

Para ello, la UPNA en colaboración con entidades y empresas ofrece las microcredenciales como parte de su apuesta por el aprendizaje flexible y continuo, asegurando un aprendizaje accesible, adaptado y siguiendo estándares europeos que garantizan la calidad y portabilidad en el espacio europeo.

Estas, además, están diseñadas para facilitar el aprendizaje a lo largo de la vida, adaptadas a las necesidades actuales del entorno y promoviendo la movilidad

Las microcredenciales son:

• Un modelo formativo innovador promovido por la Unión Europea, y orientado a mejorar la inclusión y la igualdad de oportunidades.
• reconocimientos académicos expedidos en formato digital que certifican competencias específicas adquiridas a través de cursos breves y estructurados.
• diseñadas para ser modulares y acumulativas y de esta manera adaptarse a las necesidades de aprendizaje del alumnado adulto.

CEN cuenta con 3 Microcredenciales universitarias en colaboración con la UPNA:

PARTICIPACIÓN EN ÓRGANOS UNIVERSITARIOS

CEN es miembro de los siguientes órganos universitarios:

• UNIVERSIDAD DE NAVARRA:
  • Fundación Empresa Universidad de Navarra (FEUN) es una Fundación privada, declarada de interés social por acuerdo del Gobierno de Navarra del 13 de noviembre de 1986. Se constituyó para establecer e impulsar cauces de cooperación entre las empresas de Navarra y la Universidad de Navarra, en orden al desarrollo de la sociedad y la economía de Navarra.

Sus miembros fundadores son: Cámara de Comercio, Industria y Servicios de Navarra, Confederación Empresarial Navarra (CEN) y Universidad de Navarra.

• Comisión de Evaluación de la Calidad y Acreditación (CECA): Órgano de representación de los centros, los grupos de interés y del Rectorado para la supervisión de la implantación del Sistema de Aseguramiento Interno de Calidad (SAIC) en los centros.

• UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA (UPNA):
  • Consejo Social. El Consejo Social es el órgano colegiado de participación de la sociedad en la universidad, y actúa como elemento de relación entre las instituciones y la sociedad de Navarra y la Universidad Pública de Navarra. Tiene funciones relevantes en materia económica, como la aprobación del presupuesto de la Universidad y la supervisión de sus actividades de carácter económico, y también en el desarrollo institucional de la universidad, como la participación en su planificación estratégica o la emisión de informes vinculantes para la puesta en marcha de nuevas titulaciones. También es tarea de este Consejo promover la colaboración de la sociedad en la financiación de la universidad. Además, el Consejo Social debe promover las relaciones entre la universidad y su entorno cultural, profesional, económico y social al servicio de la calidad universitaria.

Empresa, mejora tu competitividad con la acreditación de la experiencia

Ya se puede activar el sistema para certificar el conocimiento y competencias de los trabajadores. Desde CEN, colaboramos con los Departamentos de Educación y de Empleo del Gobierno de Navarra en la implantación del sistema de acreditación de competencias.

Qué es

Es un proceso que permite reconocer y certificar la experiencia laboral de las personas trabajadoras que no cuentan con una titulación que la acredite. Empresas y sus equipos pueden activar el procedimiento de acreditación a lo largo de todo el año y en cualquier cualificación profesional u oficio.

Una vez activado, la administración habilita el procedimiento de acreditación de la experiencia. Superada la evaluación, los trabajadores podrán obtener el título que acredite su saber hacer.

Contacta con nosotros

948 26 33 00 – formacion@cen.es